 |
Частные гиды в стране Швеция | | Русские переводчики за границей - Уважаемые господа! Приглашаем вас воспользоваться услугами профессиональных русскоязычных переводчиков и гидов-экскурсоводов, принимающих участие в Международном проекте «РУССКИЕ ПЕРЕВОДЧИКИ ЗА ГРАНИЦЕЙ» и постоянно проживающих в разных странах мира. . | | Irina - Предлагаю услуги гида - экскурсовода по Стокгольму и пригородах. Меня зовут Ирина. | Все частные и персональные гиды в стране Швеция |
Подробная информация о стране Швеция | Столица страны Швеция: Стокгольм Язык страны Швеция: Шведский Валюта страны Швеция: Шведская крона Климат страны Швеция: Климат страны умеренный несмотря на северное положение. Этому способствует Гольфстрим и западные ветры с Атлантического океана. Религия страны Швеция: евангельская лютеранская церковь (государственная религия) - 94%, католицизм - 1,5%, ислам, иудаизм. Население страны Швеция: Население страны (по оценке на 1998 год) составляет около 8886700 человек, средняя плотность населения около 20 человек на км2. Культура страны Швеция: В большинстве шведских городов есть музеи, наиболее значительными и интересными являются Национальный музей, музей современного искусства, Музей естественной истории. Музей науки и техники. Морской музей - все в Стокгольме. Дополнительно о стране Швеция: До Х века об истории Швеции известно немного: в первой половине IX века франкские миссионеры принесли в страну христианство, с 800 года шведские викинги основали несколько колоний на берегах Балтийского моря и проложили торговые пути на восток и юг. Мощь Швеции значительно выросла во время правления Эрика IX (1150- 1160), который завоевал Финляндию. Значительно ослабла Швеция во время правления Карла XII, проигравшего Северную войну царю Петру I. В 1914 году после начала первой мировой войны Швеция провозгласила нейтралитет и подписала соглашение с Норвегией и Данией о совместной защите нейтралитета и общих экономических интересов. Швеция является членом ООН и всех специализированных агентств этой организации, ЕАСТ, ОВСЕ, ЕС.
| |
|
 |
 |  |
|
|
|